Etiqueta: artículo técnico

Reclamar a la Administración Educativa, consejos de la abogada Belén Ros.

Administración, Colaborador, De tres a cinco, En profundidad, Entrevista, Familia, Normativa, Video

Ante la difícil tarea de reclamar ante la Administración Educativa, la prestigiosa abogada Belén Ros nos brinda unos consejos.

Como curiosidad, ¿Sabías que debido a la indefinición sobre el término Altas Capacidades Intelectuales, cada Comunidad Autonómica ha decidido regularlo a su manera, y esto implica que un niño, según su código postal va a ser considerado como de Alta Capacidad Intelectual, y va a ser atendido según sus necesidades especiales o específicas?

Leer más

Universidad y altas capacidades. Entrevista a Inmaculada Gómez Hurtado

Colaborador, En profundidad, Entrevista, Huelva, Localidad, Profesorado, Universidad

El sistema educativo empieza en el propio sistema universitario, pues en este último es donde se forma a ese profesorado al que le exigiremos resultados, tanto padres y madres, como la propia Administración, y será el encargado en buena parte del futuro de nuestros hijos e hijas. Es por esto por lo que en Edutalentia hemos acudido a la Universidad de Huelva a entrevistar a Inmaculada Gómez Hurtado, profesora del Departamento de Pedagogía en el Área de Didáctica y Organización Escolar, y Coordinadora del Proyecto de Investigación INCLUREC, para que nos hable de la Universidad y de su relación con la atención a las Altas Capacidades Intelectuales.

Leer más

Entrevista a Teresa Fernández Reyes: Cosas que necesitas saber sobre altas capacidades intelectuales.

Colaborador, divulgación, En profundidad, Entrevista, Tecnico, Video

Iniciamos con esta entrevista a Teresa Fernández Reyes un espacio que denominamos «En Profundidad», en el que abordaremos temas que creemos interesantes a fin de que pueda servir a personas que quieren ahondar en el tema de las altas capacidades intelectuales. En este caso se abordan temas como la identificación, la relación de los centros privados con la Administración, los tests, la investigación, anécdotas, cómo son los niños y niñas con altas capacidades… Todo disponible para que lo veas y nos digas qué te parece.

Leer más

¿Qué es el Efecto Pigmalión Negativo?

Colaborador, divulgación, Tecnico

¿Qué es el Efecto Pigmalión Negativo? La respuesta a esta pregunta nos la brindó Teresa Fernández Reyes en la entrevista que realizamos desde Edutaléntia y que, en este extracto, te la proporcionamos, y esperamos que te ayude, porque hablamos de algo que afecta a todo lo que rodea a un niño o niña.

Leer más

Factores de riesgo a los que te enfrentas con doble excepcionalidad.

Colaborador, divulgación, Tecnico

La Doble Excepcionalidad es un tema muy interesante que a muchas familias y profesionales de la educación les interesa. En muchos casos pensamos que la Alta Capacidad Intelectual es algo que define a una persona sin que haya otras cuestiones que puedan interferir, y precisamente no atender a esto es lo que hace que muchos chicos y chicas sean abandonados a su suerte sin recibir la atención precisa. En este artículo Silvia Mª Fernández Castellot, pedagoga especializada en Altas Capacidades Intelectuales, nos ofrece una visión sobre el tema que puede ayudarte a comprender un poco más este tema de la Doble Excepcionalidad

Leer más

Algunos mitos sobre las Altas Capacidades Intelectuales

Colaborador, divulgación

Lic. Valeria PereiraPsicóloga especialista en Altas Capacidades Intelectuales y Desarrollo del TalentoPsicóloga  en Fundación Avanza Argentina A lo largo del tiempo se han ido creando una gran cantidad de mitos, estereotipos y preconceptos, reforzados a su vez por la escasa difusión científica acerca de las AACC, creando de esta manera un enorme obstáculo para lograr el correcto abordaje de las necesidades de estos niños y niñas.  Si bien hay numerosos mitos, hoy hablaremos de los más comunes que existen alrededor de las Altas Capacidades Intelectuales:  Los niños y niñas que destacan desde muy pequeños es porque en realidad son sobrestimulados. Si[…]

Leer más